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迟梳很严肃，按住孟行悠的肩膀，与她平视：不，宝贝儿，你可以是。

迟砚按住他的头，揉了两下，拍拍他的背：去跟那边的姐姐打声招呼。

教导主任板着脸, 哪能被这一句话就给打发：你说没有就没有？你这个班主任也太不负责任了，这个年龄段的学生不能走错路，我们做老师的要正确引导。

孟行悠被迟梳这直球砸得有点晕，过了几秒才缓过来，回答：没有，我们只是同班同学。

走到校门口时，迟砚兜里的手机响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接了再商量吃什么。

宿舍里乱七八糟，遍地都是打包的东西，没地方下脚，孟行悠索性就站在门口，不咸不淡地提醒一句：那你抓紧收拾，别影响我们休息。

之前那些所有看起来带点什么意思的行为言语，原来只是出于朋友的角度，简单又纯粹。

五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。